粮食作物，最早可能出现在我国境内已知的最早人类遗址

专题一先秦文明

考点1 先民的足迹

1.元谋人：元谋人是我国境内已知的最早远古人类，距今约

170万年。这表明我国是世界上最早有人类居住的地区之一（世界上最早的人类出现在距今约180万年前的东非坦桑尼亚）。

2.北京人：北京人距今约70—20万年，生活在北京周口店一

带龙骨山的洞穴里。北京人是直立人，像现代人一样奔跑，但保留着一些猿的体质特征。属于旧石器时代。北京人使用天然火，掌握了控制和管理火的技术。火的使用使人类可以烧烤食物，照明取暖，驱赶野兽，促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。

山顶洞人距今3万年，会人工取火。

3.河姆渡人和半坡人的定居生活

河姆渡人：河姆渡人距今约七千年前，农作物是水稻，房屋是干栏式房屋；陶器是黑陶（黑陶钵）；工具是磨制石器。

耒。

半坡人：半坡人距今约五六千年前，农作物是粟（小米）；

饲养猪、狗；房屋是半地穴式房屋；陶器是彩陶（人面鱼纹彩陶盆）。

4.元谋人距今约（170）万年，生活在今天（长江）流域的（云

的最早人类。

5.北京人距今约（70-20万）年，生活在北京（周口店）一

带。北京人是（直立）人，会奔跑。

6.北京人会使用（天然）火，火的使用可以使人类（烧烤食

物，照明取暖，驱赶野兽），所以说，火是人类掌握的第一种（自然力），促进了人类（体质）的进步和（大脑）的发育，大大提高了人类适应（自然）的能力。

7.河姆渡人距今约（七千）年，生活在今天（长江）流域的

（浙江）省境内，该省简称（浙）。该地气候（温暖湿润），所以建造（干栏式）房屋，种植（水稻）。

8.半坡人距今约（五、六千）年，生活在今天（黄河）流域

的（陕西）省境内，该省简称（陕或秦）。该地气候（寒冷干燥），所以建造（半地穴式）房屋，种植（粟）。

9.假如你去北京旅游，你可以参观（周口店）原始人类遗址。

10.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”

“水稻”“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是（河姆渡遗址）。

11.某校同学准备利用暑假实地考察我国境内已知的最早人

类遗址，他们应该去（云南元谋）。

12.1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外

地发现一处原始时代人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆、稻叶堆积。这处遗址是（河姆渡人遗址）。

在中国古代遗址中，空间距离我们深圳最远的是（北京人）。

14.与旧石器时代相比，新石器时代的“新”体现在（经营原始

农业及饲养家畜，在生产中普遍使用磨制石器，烧制陶器，

出现定居的村落）。

15.水稻和粟作为我国古代先民重要的粮食作物，最早可能出

现在（新石器时代）。

16.“神农时，民方食谷”，文中的“谷”（粟）最有可能是（半坡

人）培育的。

17.半坡人和河姆渡人共同点是（都以磨制石器为主要生产工

具，都过着以原始农耕为主的定居生活，都有了陶器）。

18.农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。我国是世界

上最早种植国家，（河姆渡遗址）就是证据。

考点2 炎黄二帝、禅让制

炎帝、黄帝的别称和主要功绩

（1）炎帝，号称神农氏。主要功绩：发明耒耜，教人农耕；

尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。

（2）黄帝，号称轩辕氏。主要功绩：建造宫殿；发明车船；

制作衣裳，教人打井；让下属发明文字、历法、算术

和音乐；妻子嫘祖发明养蚕缫丝。

2．炎帝、黄帝所处的时期和地点

距今约四五千年，黄河流域（中下游的陕西、山西和河南境内）炎黄部落合并，并打败蚩尤部落。

3.炎帝、黄帝在中国历史中的地位

华夏族的人文初祖。华夏族的主干就是炎帝部落。华夏族于秦汉时期形成汉族，后发展成为中华民族的主体。

4.禅让制的含义和作用，所属时期和相关人物

部落推举贤能的人担任部落联盟首领的办法叫做禅让制。这种办法民主推选首领，是传说中“天下为公”的理想社会。

在炎黄时期之后到夏朝建立之前的那段历史时期，尧舜禹是三个由禅让制推选出来的代表人物。大禹因为治水有功被推举为首领，他后来建立夏朝，结束了禅让制。

5.炎、黄帝是华夏族的人文初祖，华夏族不等同于汉族，更不能等同于中华民族。

6.传说在（四五千年）前，（炎帝）和（黄帝）生活在（黄河）流域。炎帝、黄帝被尊称为（华夏）族的（人文初祖）。

.（炎帝）发明耒耜，教人（农耕），号称（神农）氏，他还尝遍百草，发明（医药）；发明（陶器），开辟集市。

8.（黄帝）号称(轩辕)式。他建造宫殿，发明（车船）；制作（衣裳）；教人打井；妻子嫘祖发明养蚕缫丝；其下属发明文字、历法、算术和音乐。

9.炎帝、黄帝时期，中国社会处于（新石器）时代。该时期和半坡人遗址所处的历史时期相比，要略（晚）。

10.（禅让）制是中国古代民主制度的名称。（尧、舜、禹）是通过这种制度推举出来的贤能首领的杰出代表。

11.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这位“人文始祖”就是（黄帝）。

12.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”这是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒（黄帝陵）时的祭文。

13.我国原始社会结束在（禹时期）。

14.传说中发明车船的人是（黄帝）。

15.尧舜禹当上部落联盟首领的制度是（禅让制）。

16.大禹治水，他所制服的洪水主要来自（黄河）。

17.台湾某旅行社组织游客来内地拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去（黄帝陵）。

近年来，世界各地华人代表在浙江绍兴公祭大禹。主要原因是（他是古代伟大的治水英雄，他建立了我国第一个王朝夏朝）。

19.“大道之行也，天下为公，选贤与能”反映的是我国古代传说时代的（以禅让制推举部落联盟首领）。

20.材料分析题阅读材料，回答问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……材料二禹传子，家天下。

问题一：你知道在材料一提到的“天下为公”的社会中，用什么方法来推举部落首领？历史上有谁是因为这种制度而成为部落首领的？答：禅让制，尧舜禹。

问题二：材料二与哪个历史朝代的建立有关？你知道这个王朝是在哪一年建立的？答：夏朝，约公元前2070年。

考点3 夏、商、西周文明

1.夏朝的建立

约公元前2070年（前21世纪早期）；建立者：禹；地点：统治中心在今天的黄河流域的山西南部和河南西部，主要活动区域为陕西、河北、山东和湖北。

夏朝建立意味着王位世袭制代替了禅让制。

2.商代甲骨文

商王命人将占卜的结果刻在龟甲和兽骨上面，称为卜辞，这就是甲骨文。商代甲骨文是我国迄今发现的最早的文字。这是一种比较成熟的文字，汉字即从此发展而来。

3.西周分封制和宗法制

（1）西周分封制

内容：除了王都附近的地区由周王直接统治之外，周

王还将其他地区先后封赐给亲属和功臣等，建立诸侯

国。诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，

管理地方事务，保卫周王室。

作用：确立了周王的权威，扩大了周朝的疆域，有利

于周朝的强盛。

（2）宗法制

内容：根据血缘的亲疏远近来决定继承权力的制度。

比如，周天子的王位由他的嫡长子继承，其余诸子只

能封为诸侯。

与分封制的关系：宗法制是分封制的基础。

经济和文化联系，有利于周王朝迅速发展为疆域辽阔、

对周围民族具有较大影响力的国家。

4.（禹）于约公元前（2070）年建立了（夏朝），这是我国历史上第一个王朝，属于（奴隶制）社会。夏朝建立意味着（世袭）制代替了（禅让）制。

5.商代（甲骨文）是我国迄今发现的最早的文字。这是一种比较成熟的文字，（汉字）即从此发展而来。

6．除了王都周围地区由（周王）直接统治之外，周王还将其他地区先后封赐给亲属和功臣等，建立（诸侯）国。诸侯必须服从（周王）命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫（周王室）。这种制度叫做（分封制）。分封制确立了周王的（权威），扩大了周朝的（疆域），有利于周朝的强盛。

7.根据（血缘）的亲疏远近来决定继承（权力）的制度叫做（宗法）制。比如，周天子的王位由他的（嫡长子）继承商鞅是哪个学派的，其余诸子只能封为（诸侯）。

8.（分封制）和（宗法制）结合，密切了周王室与各诸侯国的（政治、经济和文化）联系。有利于周王朝迅速发展为（疆域辽阔）对周围民族具有较大影响力的国家。

9.我国古代不同时期的农具，其先后顺序为（石斧、石锛，青铜农具；六角形铁锄）。

10.有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联

11.产生在黄河流域古老而神秘的文字是（甲骨文）。

12.“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，说明西周的分封制主要分给诸侯国（土地和人口）。

13.西周统治阶级为了维护社会秩序，巩固其统治，实施了（宗法制，分封制，礼乐制）制度。

14.夏朝建立于（公元前21世纪前期）。

15.西周时期，规定诸侯有镇守疆土，交纳贡税、保卫王室等义务的制度是（分封制）。

16.《荀子。儒效篇》记载：“周公兼制天下，立七十一国商鞅是哪个学派的，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（土地和人口）。

考点4 大变革的时代---春秋战国

1.春秋战国时期的特点

770—公元前476，战国：公元前475—公元前221年）是社会的大变革和大动荡时期。

经济上：开始使用铁器和牛耕，生产力显著提高。

政治上：各国为富国强兵，推行变法。

军事上：战乱不断，出现春秋五霸和战国七雄，战国后期出现兼并。

思想文化上：百家争鸣，春秋就开始出现各个流派。

2.孔子与儒家

孔子是儒家学说的创始人，名丘，是春秋晚期的鲁国人。鲁国在今天的山东境内，山东曲阜是孔子的故乡。

史书《春秋》是孔子编订的；《论语》是后人根据孔子的言论编著的书籍。

孔子的核心思想是“仁”和“礼”。“仁”一方面是要求统治者实行仁政，爱护百姓；另一方面要求加强个人修养，克已复礼。以“德”教化人民，以“礼”治理国家。

孔子也是一个教育家。他的教育思想有：有教无类，因材施教，启发式教学。

战国时期，孟子和荀子是儒家学说的继承和发扬者。孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想主张，著有《孟子》一书，是古代四书之一。

3.商鞅变法的意义

内容：废除土地国有，承认土地私有，允许土地自由买卖；

作用：废除井田制，新兴的地主阶级兴起；秦国开始向封建社会转变；冲击了分封制和宗法制；提高了秦国的经济实力和军事实力；中国行政区划的开端；法家思想治国，有利于社会稳定。

意义：商鞅变法后，秦国社会安定，经济富足，军事实力大大提高。秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。为秦国最终统一六国奠定了基础。

4.战国时期秦国郡守李冰在长江支流岷江上建造都江堰水利工

程，充分发挥了分洪、灌溉和运输的作用。

5.春秋战国时期和古希腊、古罗马几乎处于同一时期。战国时

期的百家争鸣和古希腊的文化繁荣相互辉映。

6.商鞅变法使得秦国强大，为其统一奠定基础。说明商鞅变法

是成功的，但商鞅本人被车裂，下场悲惨。商鞅变法顺应了历史发展潮流，推动了社会进步。

7.春秋战国时期开始于公元前（770）年，结束于公元前（221）

年。

8.（铁器）和（牛耕）推广使用，使得社会生产力水平显著提

高。

9.春秋战国是思想（解放）的时期，出现各种学派，形成（百

家争鸣）。

10.（孔子）是儒家学派的创始人，他提出（仁）的学说，主张

11.（孔子）也是教育家，他广开私学，主张（有教无类），还注

意（因材施教）和启发式教学。

12.战国时期（孟子）继承发扬儒家思想，提出“民为贵，社稷次

之，君为轻”的主张。

13.春秋战国时期的社会处于急剧变革时期，各国变法图强，其

中最著名的是（秦）国的（商鞅变法）。他变法后，秦国社会（安定），经济（富足），（军事）实力大大提高。秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。为秦国最终（统一六国）奠定了基础。

14.儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是（孔

子）。

15.春秋时期，主张“有教无类，”广收门徒不问出身贵贱和家境贫

富的思想家是（孔子）。

16.有关商鞅变法的说法，正确的是（变法代表了新兴地主阶级

的利益；“奖励军功、按功授地”是改革的一项重要措施；改革措施体现了法家思想）

17.400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带

到欧洲，孔子学说开始西传。到目前，全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作就是（《论语》）。

专题二封建社会的兴衰

考点5 封建时代的开拓---秦汉