韩国版《千万别学英语》
《千万别学英语》韩国人学英语创造奇迹《千万别学英语》销量已超过140万本至今已是第30次印刷。现在学英语的图书铺天盖地出版者、作者、读者无不在浩如烟海的图书市场中见缝插针地捕捉新的热点。在所有的图书都在教人“如何学好英语”的时候韩国版的《千万别学英语》无疑使人耳目一新。作者郑赞容早年在德国获得空间计划学硕士、环境改造与开樽?999年7月出版后不到一个星期全部售完销量已超过140万本至今已是第30次印刷。在只有4000万人口的韩国一本普通的英语书销量居然如此可观自然引起各界的关注。郑赞容解释这本书要强调的是正确的学习方法不需要背单词、学语法只是培养一种习惯习惯很重要。语言是通过模仿逐渐习惯化的过程并不应该是我们的学习对象而是通过摹仿逐渐潜移默化形成的习惯。就像母语根本不需要学习就会了。如果把婴儿出世以后通过模仿、慢慢会听、会说母语的过程应用在外语学习上那么这门外语不用攻读也可以达到相当于母语的水平。《千万别学英语》的内容像小说富有生动有趣的情节。其中有两位主人公一男一女男的是上司即作者精通英文。女主人公是一位普通职员正为英文不好而苦恼因此跑去找郑先生问“怎么才能学好英语”郑先生就把他所提倡的学习方法一个个地教给她。
书的内容包括5个诀窍简单易懂还有一些关于东西方文化的对比和批评老少皆宜。该书的译者是北京大学的韩国教授李贞娇。她在韩国从事英语教学达10年之久对英语教学倾注了很大的心血。她说在北大图书馆她发现也有很多学生为了学英语花费很多的时间和精力去背单词、学语法。她试着向周围的一些学生介绍了《千万别学英语》中讲述的学习方法反应非常好。于是她着手将此书翻译成中文希望通过《千万别学英语》的方法而产生的奇迹也在中国发生。千万别学英曾经成功地推出李阳“疯狂英语”的广东世界图书出版公司将于2001年2月推出这本新书。总编辑严炬新认为即使通过很长时间努力英语已达到很高水平的人如果很久不接触英语也会渐渐地忘掉。而《千万别学英语》则教会读者“母语”的学习方法不仅适用于英语学习同样适用于所有其他外国语包括中文、日文、法文、德文、韩文等。在《千万别学英语》中介绍了5个阶段的利用少则6个月、多则1年的时间读者可以达到相当高的水平。继第一册的成功发行之后2000年6月出版发行的第二册《还在学习英语吗》在韩国也正值热销之中。这本书配有各种学习工具包括3套磁带初学ABC级、初高中生级、社会高校级、CD、CDROM、等以后还将陆续开发更多的学习工具。
据了解这本书将被翻译为英文、德文、日文、中文陆续出版。《中华读书报》2001年1月17日我常到各地演讲必须与许多人接触。在这过程中我发现中国人普遍都有一种「英语恐惧症」。虽然自小开始学习英语但是说到要讲英语常是「话在心里口难开」。由于「口不能言」听英语也容易产生障碍。这样下来对英语便有莫名的恐惧。一遇到需要英语的场合避之犹恐不及。不过英语成未来世界之「普通话」的趋势已经很明显。如果想和世界接轨不练得一口流利的英语将来面对挑战的时候肯定吃大亏。其实学英语没有大人与小孩的差别。我向来都主张学习英语是一种习惯的问题。只要自然成习惯标准英语不经思索便能脱口而出。这也是《千万别学英语》这本书的主轴。诚如此书作者所说「对英语而言习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时如果舌头的反应比大脑更快就说明已经形成习惯了。」我很赞同这个观点。在书中作者提到五个学习阶段我认为这是正确的学习方式。这五阶段包括一、「打通」耳朵完全听清二、听写并重熟练发音三、善用词典大声朗读千万别学英语四、声像结合活化英语五、文化融通全盘掌握这五个步骤也是我常提供给学英语之人的建议。我以前在生产力中心的一个同事想到美国留学因此很积极地学英语。
我建议她英语学习首先要从「听」开始第一步是买录音带听外国人的英语发音、用法与腔调。过了六个月我问她进步的情况她却摇头说进步不大。追问之下才发现她买遍全台北的录音带虽然每天听但是效果有限还是不能开口完整地表达英语。我跟她说听录音带的重点切忌贪多不精、囫囵吞枣每一卷要听到完全了解后再听第二卷直到整卷内容可以写出来。写出来时若有些英语单字拼法不确定再用字典去查。查也有技巧。一般人的习惯便是拿汉英、英汉字典作辅助先进些的便使用电子翻译机做为工具。但是我认为应该要用英英字典才能学到更多的单字。除了「听」与「查」之外我还要她练习「说」与「看」。「说」便是让舌头常常练习发音习惯这些音的动作形成「动态记忆」。「看」则是用眼睛来读唇辨认发音时嘴形、舌头的位置。我觉得这尤其适用于英文例如「v」与「b」的音虽然听起来差不多但是一看唇型便知是哪一个。了听录音带之外我还建议她多看外国电影。我所谓的外国电影不是那种对话不多的西部动作片而是语汇丰富的爱情文艺片。学习先不要看字幕先看剧中主角在什么情况下用什么词句。两个小时的电影如果反复看完全了解它的用字、语调、在何种情节说什么话就等于上几千堂的英语课到最后自然使用出来正确的英语生活上的日常会话当然不成问题。
我之前对于小学英语课程曾提出不需要有老师、让他们看外国卡通即可达到学英语目的之建议也是基于此点。因为在自然的环境学习讲英语才会像讲母语一般的自然与流利。书中提到学不好的原因有二一是缺乏恒心二是缺乏信心。尤以第一个原因为最。我觉得这也是一般学英语的通病。所以我鼓励大家学习要持之以恒。像作者提到的第一个阶段便必须要不厌其烦地反复聆听那一卷甚至要到可以自然脱口而出的地步才可以换另一卷。如此的恒心贯彻于学习过程中定会有所成效。作者提及这样的学习方式少则六个月、多则一年即可掌握一门外语。我的好友温世仁先生便是一个很好的例子。他也提倡这种自然学习英语的方式并且在六十天便学好了英语。这也是这本书希望达到的目的与价值所在。我在年轻时因为没有领悟到正确的方法千万别学英语所以学习英语成为很痛苦的事至今仍是一口「破英语」因此我鼓励大家读这本书不要重蹈我学英语的错误经验。我也希望大家不仅读完这本书而已更要起而行动开始在自己身上实行学英语的计现在似有很多人在求助于英语培训班。如果转遍全国的培训班你一定会为竟有那么多人在quot攻读quot英语而感到惊讶-副不分男女老少都在quot学quot的情景。书店的外语类图书柜台上陈列着数十种英浯教材什么《TOEIC速成》、《TOEFL考试最佳捷径》等等注TOElC-中国人把它译作quot托业quot它足一种国际交流英语能力测试世界各地通行的外企招聘雇员必考的英语考试。
包括quot听力quot和quot阅读quot两大部分200道题总分990分考试时间120分钟从有关留学方面的书籍到日常会话用书真是无所不包。可以看出英语书籍的确是颇受欢迎。但是要找一位英语很棒的人并不足件容易的事。尽管各公司的招聘广告中频频出现quot会外语者优先quot的字样但英语水平很高的人却并不多见。偶尔也有TOElC分数达到优秀的人但和他们用英语直接交谈时他们的韩式英语 往往让人非常失望。其实很多人巳知道TOEIC分数与英语的实际水平并没有直接关 系。那么为什么韩国人那么用心地学英语却还足学不好英语呢是因为没有坚持完成 学业还是因为培训班的教学课程不好如果这山不是那也不是的话会不会是韩固人的 口腔构造根本就不适什说英语呢很显然回答足否定的。 因为如果果真如此那么学好 英语本身就应该是一件很稀奇的事 而且如果有谁能说好英语就会马上成为特大新 闻那个人就会成为各媒体竞相追逐的宠儿或被邀请做英语教材、英语培训班的广告 模特或英语教师从而成为焦点人物甚至有钉可能被特聘为青瓦台韩国总统府的翻译 很多人都无法坚持上完培训课程这是不争的事实。一般头几天学生最多到月末就只剩下不到l4的学员了。
这也可能足学不好英语的-个原因。但能说这些话的人还 都是想要坚持上完整个课程的实学派。可是据他们说那样还是提高不了英语水平而 且-但不去上课就会马上忘掉这不能不让人觉得有些奇怪。 那么是不是语言教材有 什么问题听人说教材都是由美国某大学语言学博士或长期在美国生活的人编写的不 至于有什么问题吧。虽然也有个别根本不像样的书但对大部分书而言只要仔细阅读 我们就会发现作者的确倾注了很多心血。 所以韩国人有必要认真思考-下英语学习 的特点。众所周知正规学校为韩国人提供千万别学英语 的外语教育大部分都是从读写开始的。所以熟练掌握语法的人是非常多的。尤其是与成绩 特别优秀的学生接触时你会对他们庞大的词汇量感到非常惊讶。甚至连特别专业的 词汇例如钓鱼钩各部分的名称、各种UN机构的缩略语他们电能倒背如流。但就是这 些人也说不好英浯。更准确地说。他们听和说的能力并不怎么样。 在自己能组织 或 讲读班并以此为荣的那些人当中这样的人也 不少。这也许是很自然的事情。因为美国人从来不以那些杂志所用的方式说话。 国人的又一个特点是国粹主义式地对外语持保守的排斥态度。
如果有准偶尔说一句接近美式发音的英语就会立即招来各种嘲笑。什么quot起鸡皮疙瘩了quot、quot倒胃 口呀quot等等的冷嘲热讽的话甚至说什么quot早上是不足吃黄油了舌头没 毛病吧quot等等。 这些人通常这样诡辩quot其实生活中电没几次需要说英语的。即 使在外国到了不得已的时候用手脚比划也能应付过去如果必须得用英语沟通的话找 翻译不就得了嘛quot真是这样吗韩国人接触英语的机会真的那么少吗 单单学生时 代就要为英语考试担心6年 而且 以后还是离不开英语又怎能下此定论呢 有些人说 发音有那么重要吗只要说得差不多内容充实别人就能听懂。这样说的人还算足下过- 番功夫的。但这两种主张的结果足-样的。由于发音错误所表达的意思完全不同的情 况比比皆足要听懂就完全要靠听者的耐心了。 归根结底韩国人在学英语的方法上存 在根本性的问题。主要是过于偏重语法或阅读方面。所以要学好英语应首先着手解 决这个问题。因此首先要强凋quot打通耳朵关quot。 也许出于这种原因 大部分英 语教材都配有录音带 而且大部分的人都边昕边学。这些录音带的内容大致是这样的 就是先设定一个情景再把在这种情景下最经常说的话编入然后是重复这些对话或将 对话内容稍加改动后加以练习也就是要人们将各种情景下的标准对话内容背诵下 只要知道生活片段是多种多样的这一简单道理谁都会认识到这种学习方法的局限性。
因为要把全部生活都编在教材中是不可能的。而且在各种情况发生时人们也 不会像教材中出现的人物那样都用标准对话交谈。如果那样的话生活就毫无情趣可 那些用流行歌曲或干脆通过在英语单词下面标注韩国语等方法学英语的教材根本没有谈沦的价值。严格地说这是一种欺骗行为。因为流行歌曲是诗歌化的语言 与日常用语必然会有很大的出入。而用韩国语标注英语发音就好比足与真人大小的 明星画像接吻一样跟与真人接吻的感觉自然是不同的。 重要的是按上述教材的方式 根本无法学好英语。那些学校或培训班的优秀教师所教的千万别学英语 方法也是一样。韩国大部分的培训班以及其在读或已毕业的学员都可以证明这一事实。 我是英语级而德语几乎是第二母语。其过程很简单我只是放弃 了韩国通用的那种外语学习方法。 总而言之无论是英语、日语还是德语所有的语言 都不是quot学习quot的对象。也就是说千万不要硬学硬背语言是一种习惯。 通过这 本书我想把养成习惯的方法告诉各位读者。只要你按照这个方法坚持到底无论是哪
