山行杜牧朗读如何断句，山行古诗的断句（古诗山行的诗意是什么）

文化网编2022-05-13 10:1314480

《山行》这首诗读的时候怎样停顿？

原文：远上/寒山/夏，白云/深/家。停车/坐在爱里/枫夜，霜叶/红花/二月花。别把这首诗理解错了！深秋，走在山上的曲径上，白云升腾的地方有几家。我停下来，因为我喜欢今晚枫林的美丽景色。已经结霜的枫叶比二月的花更红。备注：1。走在山里：走在山里。2.寒山：指深秋的山。3.路径：路径。4.白云生：白云的上升、弯曲和漂浮也表明山很高。5.斜：这个字读xi，就是延伸的意思。6.坐下：因为

《山行》这首诗读的时候怎样停顿？

江南春杜牧这首古诗应该如何断句？断句

江南的春天，杜牧在千里之外/缇萦/绿、/郭珊/九栖凤。南朝/480寺，多少/阳台/烟雨。古诗《江南春》的含义：辽阔的江南，歌舞升平，绿树红花相映，水边村落的山麓古诗山行的意思，到处飘扬着酒旗。很多南朝留下的古寺，如今都笼罩在这烟雨之中。扩展信息1、《江南春》创作背景这是一首家喻户晓的山水诗。一个小空间描绘了一幅巨大的图画。它不是针对某个特定的地方，而是着眼于整个江南的独特风光，所以叫《江南春》。2.《江南春》诗歌欣赏一开始，诗人睁开眼睛，从眼前的春色中想象出整个江南大地。千里江南，歌舞升平，粉绿相间，一派春意盎然的景象。在写作上，诗人首次运用对比法，将“红花”与“绿叶”搭配起来，用“英”字从透视角度突出了“江南春色”的缤纷景象。同时，诗人也从声音和听觉的角度展现了江南春天歌舞升平的热闹景象。《一千里》这首诗精彩而有分量，不仅在空间上拓展了诗歌的审美境界，也为下文的描写奠定了基础。

朗诵诗的技巧？如何断句？

一、朗诵的基本表现手段。一方面要彻底掌握作品的内容，另一方面。要合理运用各种艺术手段，准确表达作品的内在含义。常用的基本表达有停顿、重音、语速、句子语气。1.停顿是指句子或单词之间的声音停顿。停顿一方面是由于背诵者在背诵中的生理需要；另一方面是句子结构的需要；另一方面是充分表达思想感情的需要；同时也能给听者欣赏和思考、理解和接受的空间，帮助听者理解文章的意思，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿和强调停顿。a)生理停顿，即背诵者根据气息需要，在不影响语义完整性的地方做短暂停顿。注意生理停顿，不妨碍语义表达，不拆分语法结构；b)语法停顿语法停顿反映的是句子中的语法关系，在书面语中体现为标点符号。一般来说，语法停顿时间的长短大致和标点符号有关。比如句号、问号、感叹号后的停顿分数、冒号长度；分号和冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比停顿长；段落之间的停顿比句子的停顿要长。c)强调停顿。为了强调某件事，突出某种意义或某种感情，写作中没有标点符号的地方有停顿或者生理上没有停顿，或者写作中有标点符号的地方有大停顿。这种停顿被称为强调停顿。强调停顿主要是通过仔细研读作品，深刻理解其内在含义来安排的。2.重音重音是指在阅读或说话时，句子中的某些单词发音较重的现象。

一般用提高声音的强度来表示。重音有两种：语法重音和强调重音。a)语法重音是句子的某些部分根据语法结构的特点而重读，而没有表达任何特殊的思想感情，这种情况称为语法重音。语法重音的位置相对固定，常见的规律有：一般短句中的谓语部分常重读；动词或形容词前的状语常重读；这个动词后面跟着一个形容词。而且有些动词短语的补语经常重读；名词前的定语常重读；有些代词经常重读；b)强调重音是指为了表达一种特殊的感情，强调一种特殊的意义而故意强调的一种声音。目的是把听者的注意力吸引到他想强调的某一部分。句子的重音在哪里没有固定的规则，但是会受到说话环境的影响。和内容驱动。同一句话古诗山行的意思，不同的侧重点往往意味着不同的东西。3.语速是指说话或背诵时，每个音节的长短和音节之间的紧密联系。说话的速度是由说话者的感受决定的，阅读的速度与文章的思想内容有关。一般来说，热烈、欢快、激动、紧张的内容速度更快；平静、庄严、悲伤、沉重和追忆的内容较慢。一般的叙述、讲解、讨论都是中速的。以《雷雨》中周朴园和鲁世平的对话为例。朗读时，要根据人物情绪的变化来调整语速，而不是全部以同样的速度朗读。4.汉语中的句调，词有词调，句有句调。我们通常称词为声调，指音节的升降。

句子的声调，我们称之为语调，指的是句子的升降。句调贯穿整个句子，但在句子的非音节部分尤为明显。句子的声调根据表达语气和情感态度的不同可以分为四种类型：升调、降调、平调和调。a)升调()，前低后高，语言势上升。一般用来表达怀疑、反问、惊讶等情绪。b)降调()，前高后低，语言趋势逐渐下降。一般用在陈述句、感叹句和祈使句中，表达肯定、确定的感情

整句语调屈折，或先升后降，或先降后升，往往会把句中需要突出的词拖出来。这句话语气常用来表示讽刺、厌恶、讽刺、言外之意等。除了这些基本的表达方式，还需要一些特殊的表达方式才能让背诵生动起来。

手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等。扩展资料一、诗歌朗诵准备首先要避免”矫揉造作”。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得”自然”。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是”估计”作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到”做作”了。其实最重要的一点是要自信。参考资料来源：百度百科——诗歌朗诵

杜牧赤壁朗读节奏怎样划分只画一道

折戟沉沙/铁未销，自将磨洗/认前朝。东风不与/周郎便，铜雀春深/锁二乔。《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。白话译文一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。扩展资料文学赏析“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句描写看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。正是由于发现了这一件沉埋江底六百多年，锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这后两句久为人们所传诵的佳句，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。这里涉及到历史上著名的赤壁之战。

在赤壁战役中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的东风，所以诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者—周郎和他倚以致胜的因素—东风来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运。如果曹操成了胜利者，那么，大乔和小乔就必然要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。这里的铜雀台，就表现了曹操风流的一面，又言“春深”更加深了风流韵味，最后再用一个“锁”字，进一步突显其金屋藏娇之意。把硝烟弥漫的战争胜负写得很是蕴藉。诗中的大乔、二乔两位女子，并不是平常的人物，而是属于东吴统治阶级中最高阶层的贵妇人。大乔是东吴前国主孙策的夫人，当时国主孙权的亲嫂，小乔则是正在带领东吴全部水陆兵马和曹操决一死战的军事统帅周瑜的夫人。她们虽与这次战役并无关系，但她们的身分和地位，代表着东吴作为一个独立政治实体的尊严。

东吴不亡，她们决不可能归于曹操；连她们都受到凌辱，则东吴社稷和生灵的遭遇也就可想而知了。所以诗人用“铜雀春深锁二乔”这样一句诗来描写在“东风不与周郎便”的情况之下，曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，正是极其有力的反跌，不独以美人衬托英雄，与上句周郎互相辉映，显得更有情致而已。诗的创作必须用形象思维，而形象性的语言则是形象思维的直接现实。用形象思维观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，即小见大，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。另外，此诗过分强调东风的作用，又不从正面歌颂周瑜的胜利，却从反面假想其失败。杜牧通晓政治军事，对当时中央与藩镇、汉族与吐蕃的斗争形势，有相当清楚的了解，并曾经向朝廷提出过一些有益的建议。如果说，孟轲在战国时代就已经知道“天时不如地利，地利不如人和”的原则，而杜牧却还把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于偶然的东风，这是很难想象的。他之所以这样地写，恐怕用意还在于自负知兵，借史事以吐其胸中抑郁不平之气。其中也暗含有阮籍登广武战场时所发出的“时无英雄，使竖子成名”那种慨叹在内，不过出语非常隐约，不容易看出。

杜牧《山行》诗句的节奏

远上/寒山/石径/斜，白云/深处/有/人家。停车/坐/爱/枫林/晚，霜叶/红于/二月/花。

杜牧《山行》诗句的节奏