教你三招亲子游戏，玩着学英文(转载)

　　学外语，晚一点不如早一点，背出来不如玩出来。小孩子学语言有天生优势，如果从小家长就能给孩子营造一个外语环境，在玩中学，孩子的语言学习一定会事半功倍。

　　前面我们说过，玩着学外语的关键在于互动，上次讲过如何在日常生活中互动。现在我们正式讲，如何用亲子游戏，来玩出外语能力。我们以下都拿学英语做例子。在这一期里，我就给你讲三类语言学习的游戏，既能让宝宝觉得好玩，又轻轻松松地学了英语。

　　做孩子的朋友、老师和学生哪三类呢？第一类，是做孩子的朋友，跟孩子一起听歌谣、看动画、读故事；第二类呢，做孩子的老师，带孩子玩节奏感游戏；第三类，是做孩子的学生，让孩子带着你玩英语。这三大类可以衍生出很多小游戏。我把这里面的原理讲一讲，相信你很快就能举一反三。

　　三种亲子游戏，在玩中学外语

　　1. 跟孩子一起看动画、读故事

　　很多家长都有个担心，他们这些方法都很好，可我自己英语很不行啊，该怎么在家里给孩子营造外语环境呢？“

　　首先，咱们中国家长，不会英文很正常。市面上儿童英语学习类的资源很多，英语基础一般的家长，想要在家创造一个英语的微环境，可以通过跟孩子一起听英语歌谣、看英文原版动画片、读英文故事来进行。

　　你要注意，精选这些资源是一门学问，英语学习要从孩子熟悉的生活场景出发。比如我孩子就很喜欢 Peppa Pig （小猪佩奇）这套动画片，我知道很多孩子很迷这部片，因为里面讲的都是能够引起孩子共鸣的一些日常的生活故事，这样孩子才会感兴趣。

　　除了选择孩子熟悉的日常，你还应该注意，选一些比较经典的内容。什么叫经典的英语内容？搜搜评价，那些获了奖的，播放量高的。

　　比如 BBC 或者 Nick Jr 出品的一些儿童节目，内涵丰富，发音也标准。我一个好朋友的女儿就特别喜欢Dora the Explorer（爱探险的朵拉 ），她很喜欢里面一集的内容，反复听了很多遍，模仿朵拉说话，甚至发音及语调都模仿得惟妙惟肖。

　　我还是要强调一下，不是给孩子放放动画片就可以了，重点是给孩子营造一个英语微环境，通过视听结合这种形式，练就孩子英语童子功。

　　2.带着孩子玩节奏感游戏

　　对于年龄比较小的，没有任何英语基础的宝宝，还是需要多跟家长互动，这时候跟孩子玩一些节奏感强的英语小游戏比较有效。

　　这类游戏的关键，就是节奏感，因为宝宝对单词的涵义可能还不太清楚。研究表明，宝宝天生地就喜欢节奏感，跟着音调打节拍，就能够提高宝宝语言、记忆能力。所以只要这些游戏能打出节奏来，她就会更投入，也能学得更快。

　　家长不要慌，你只要有一般的英文基础就可以了。孩子英语启蒙需要的，都是些最基本的词汇，像moneky、jump等。美国人自己教孩子唱的儿歌，也都是些简单的词汇。而且你也不用太担心英语口音不标准，口音又不影响节奏感，重点是用有节奏的亲子游戏，把孩子学英语的兴趣激发起来。

　　比如拍手拆单词游戏，就是把长一点的单词拆开来，一个音节一个音节地，有节奏地跟孩子拍手，让他感受单词的音节。

　　butterfly（蝴蝶）可拆分成[bu-tter-f-ly]，你就可以跟他一边拍手一边念“ butterfly ”。如果孩子不太配合拍手，或者跟他拍手不方便，你也可以拍自己的腿，或者拍桌子、拍椅子，还可以用脚打节奏，总之就是把这个节奏感给打出来。

　　小宝宝都特别喜欢节奏感，我每次跟我女儿玩这个游戏的时候，还会引导她张嘴跟我一起念，念完之后我会把这个词的意思告诉她。你可不要低估了孩子的记忆力，孩子的发音甚至比你更准，这个词就潜移默化地进入他们的大脑了。

　　等他再稍微大一点，你就可以从一个词升级为一句话、两句话，那种简单的儿歌。比如我女儿特别喜欢的一些儿歌，我就边打节奏，边跟她念 “Five little monkeys jumping on the bed. One fell off and bumpedhis head. Mama called the doctor, And the doctor said. No more monkeys jumpingon the bed”。

　　在选儿歌的时候，你也不要纠结于孩子听不听得懂，因为你跟他玩游戏的主要目的不是为了让他听懂，而是让他体会到英语韵律的美。所以我一直在强调，要打节拍。孩子早期的英语学习中有大量的童谣儿歌，因为这些儿歌有节奏感，它能激发孩子语言脑的兴趣。

　　而且，这种游戏也不光只是节奏感在起作用。孩子的听说和记忆能力比你想象的好得多，只要孩子对听说有兴趣，一些童谣你唱完，孩子跟着唱一遍，然后你跟他解释一遍意思，比如拿着图片手舞足蹈的给他讲一遍故事，孩子就能理解了。你别忘了在你讲的故事里面，他可能一个单词都没见过呢，但通过这种游戏，很多他都记住了。

　　比如说我女儿，我跟她唱了那首“ Fivelittle monkeys jumping on the bed ”的儿歌之后，也没指望她能记住。结果没想到，有一次我跟她在iPad上玩英语学习游戏时，出来一只猴子。我说“ monkey ”，她立刻跟着说“ monkeys jumping on the bed ”，意思就是“猴子在床上跳啊跳”，正好那个英语学习游戏软件上，也是猴子跳啊跳的动画。我就也跟着很有节说“monkeys jumping, jumping, jumping on the bed！ ”女儿就更开心了，跟着就跳起来了，一边跳一边说：“ monkeys jumping, monkeys jumping! ”

　　你看，她就这么神奇地学会了monkey这个词，而且自动地把jump，也就是“跳”这个词，也学会了。他学的不是单个单词，而是语境语法甚至整个句子。

　　给孩子唱英文儿歌，按节拍给她念英文单词，是我比较推荐的一类亲子游戏。这些游戏利用孩子喜欢节奏感的天性，让她们很自然地接受了英语声音的刺激。