今年教师招考可以招收非师范专业的毕业生，对教育有什么影响？

今年教师可以招聘非师范类高校的毕业生，对教育有什么影响？

教育部没有规定，非师范高校毕业生不可以报考教师。教师招聘，不能因为是否是是师范来确定，也不能说师范类大学生一定比非师范类大学生强。

教育质量是一个国家强大的基础，一流人才从事教育，才能从根本上改变一个国家的未来命运，无论是否是师范生，只要心中愿意为教育做出贡献，我们就应该支持。

中国教师职业相对来说，目前还是不错，从整体收入水平上看比上不足，比下有余

其实教师流失率非常高，特别是农村及偏远地区的教师，呆不上几年就被外面的世界吸引而去，其中大部分都是师范类院校的大学生。

非师范类大学毕业生选择去教书育人，凭什么我们不给机会，人家愿意付出自己的青春，就是对教育最大的贡献。

非师范生是否能服务好教育工作。从深圳招聘教师上看，大部分都是985，211高校的研究生，甚至还有博士，他们几乎就没有师范类毕业的大学生，也没有接受教师方面的培训，难道不是师范生就不能教育好我们的学生。

教育最大的资源是教师的质量，如果我们的北大清华大学生愿意去面对教育，至少我们现在的教育质量能提高一个档次。

非师范生能不能服务好教育，其实就是一个态度问题，当然我们也知道师范类大学生，主要的任务就是学习如何教好我们的下一代，从理论上讲他们的优势是更符合国家教育的现状。

先从教，在考证。先从教，在考证，也许是这个问答的亥心，也许师范类院校毕业生还有一个疑问，同样也存在一个满，我们辛辛苦苦选择的师范类专业，本来是我们的优势，结果因为瘟疫，我们师范生还要和非师范生一起竞争。

师范生有自己的优势，同样的条件下，师范生应该优先录取，国家拿出40万的教师职位，不单单是瘟疫的问题，而是因为教师流失，造成的教师缺口。

非师范从事教育，是对教育的补充，并没有影响师范生的利益，换一个思维逻辑，师范生不见得就比非师范毕业生强。如果师范类大学毕业生不愿意从事教书育人，难道就不能让那些愿意从事教育的非师范生抗起教育的使命。