小孩不认真听课，老师应该怎么处理呢？

八仙过海，各显神通

目光呆滞，灵魂出去；轻言细语，乐在说里；左瞄右瞟，搜索目标，身如弯弓，手入桌中；书本上伸，猪八附身……小孩子不认真听课的样子，千奇百怪，老师看在眼里，急在心里。但是，能拿小孩子怎么样呢？他们可是父母的心头肉，打不得，骂不得，国家也多次出台文件，严禁体罚学生。

那老师难道就不用管学生了吗？有责任心的老师都不会听之任之。针对学生不认真听课的种种情况，老师也是见招拆招。

一、眉目传“情”。对不认真听课的学生，老师通过眼神暗示学生，这招只能对付偶尔出神，懂得老师眼神含义的学生。

二、聚焦法。老师就站在不认真孩子的旁边讲课，声音抑扬顿挫，配上夸张的表情，丰富的肢体语言，吸引全班孩子的目光。不认真的孩子为了面子，只能乖乖地坐直显示出专心听课的样子。老师通过脚步移动和停止的交替进行，充分关注到课室每个角落不听课的孩子。

三、击鼓传花。当发现有多人走神、犯困、专注度不够时，老师会播放音乐，击鼓传花。在这个环节中，全班同学那根弦是绷得最紧的，都害怕自己成为那个“幸运儿”。老师也趁此机会把学生的心收回来。

四、提问模式。老师边上课边观察学生，当看到那个学生不认真时，心里就飞快盘算着今天是几月几日，第几周，星期几？开始提问模式。另外和老师穿着撞色的同学也被提问。

五、表扬法。老师突然旧事重提，表扬不认真听课孩子以往的优点，孩子马上进入角色对比，能起到提醒作用。

六、谈心法。课后和不认真听课的孩子谈话，了解他们不认真听课的原因，同时提出学习要求。必要时和家长联系沟通，共同教育孩子。

针对小学生上课不认真的问题，老师八仙过海，各显神通，但切记不能用简单粗暴的方法对待学生，无论采用什么方法执教，都不能碰触红线。